{"id":4538,"date":"2018-12-05T11:30:20","date_gmt":"2018-12-05T10:30:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.martschin.com\/?p=4538"},"modified":"2023-12-13T13:58:25","modified_gmt":"2023-12-13T12:58:25","slug":"10-jahre-science-goes-school-vermittlung-zwischen-wissenschaft-forschung-und-schule-fur-26-000-schulerinnen-in-niederosterreich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/martschin.com\/en\/10-jahre-science-goes-school-vermittlung-zwischen-wissenschaft-forschung-und-schule-fur-26-000-schulerinnen-in-niederosterreich\/","title":{"rendered":"10 Jahre Science goes School: Vermittlung zwischen Wissenschaft, Forschung und Schule f\u00fcr 26.000 Sch\u00fclerInnen in Nieder\u00f6sterreich"},"content":{"rendered":"

10 Jahre Science goes School: Vermittlung zwischen Wissenschaft, Forschung und Schule f\u00fcr 26.000 Sch\u00fclerInnen in Nieder\u00f6sterreich<\/h3>\n

Rund 26.000 Sch\u00fclerInnen in ganz Nieder\u00f6sterreich hat das Projekt \u201eScience goes School\u201c in seinem 10-j\u00e4hrigen Bestehen bisher erreicht. Ziel des 2008 gestarteten Programms der N\u00d6 Forschungs- und Bildungsges.m.b.H. (NFB) ist, Sch\u00fclerInnen die M\u00f6glichkeit zu geben, Wissenschaft und Forschung hautnah zu erleben, in den Laboralltag einzutauchen und Einblicke in die Arbeit von WissenschaftlerInnen zu gewinnen. Allein heuer werden fast 3.000 TeilnehmerInnen erwartet. Die 67 angebotenen Veranstaltungen im Jahr 2018 stellen einen Rekordwert dar. Landeshauptfrau Johanna Mikl-Leitner meint dazu: \u201eDie positive Resonanz l\u00e4sst keinen Zweifel: \u201eScience goes School\u201c ist ein nieder\u00f6sterreichisches Erfolgsmodell.\u201c F\u00f6rdergeber der Initiative ist das Land Nieder\u00f6sterreich, Abteilung Wissenschaft und Forschung. KooperationspartnerInnen sind: die \u00d6sterreichische Akademie der Wissenschaften (\u00d6AW), der Landesschulrat Nieder\u00f6sterreich, die \u00d6sterreichische Hochsch\u00fclerInnenschaft, der Verein Science Pool sowie Universit\u00e4ten, Hochschulen und Forschungseinrichtungen.<\/p>\n

\"PR<\/a>
Science goes School: Experiment \u00a9 Uschi Oswald<\/figcaption><\/figure>\n

Mikl-Leitner: \u201eScience goes School\u201c ein nieder\u00f6sterreichisches Erfolgsmodell, Gewinn f\u00fcr Sch\u00fclerInnen und Forschungseinrichtungen<\/h4>\n

Landeshauptfrau Johanna Mikl-Leitner sagt zum 10-j\u00e4hrigen Jubil\u00e4um des Programms: \u201eMit \u201eScience goes School\u201c haben wir in Nieder\u00f6sterreich seit nunmehr 10 Jahren ein Projekt etabliert, das erfolgreich die Verkn\u00fcpfung von Wissenschaft, Forschung und Schule herstellt. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler profitieren, indem sie Forschung hautnah erleben. Die terti\u00e4ren Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen haben die Chance, junge Talente f\u00fcr die Forschung zu begeistern. Die positive Resonanz der Teilnehmerinnen und Teilnehmer l\u00e4sst keinen Zweifel: \u201eScience goes School\u201c ist ein nieder\u00f6sterreichisches Erfolgsmodell.\u201c<\/p>\n

\u00c4hnlich \u00e4u\u00dfert sich Barbara Schwarz, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin der NFB: \u201e26.000 teilnehmende Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in 10 Jahren sprechen eine deutliche Sprache. Das Projekt \u201eScience goes School\u201c ist eine Erfolgsgeschichte und es kommt Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ebenso zugute, wie den teilnehmenden Einrichtungen. Wenn junge Menschen f\u00fcr Forschung begeistert werden k\u00f6nnen und einige von ihnen diesen Weg weiterverfolgen, st\u00e4rken wir das Bildungssystem, die Wirtschaft und damit den Standort Nieder\u00f6sterreich.\u201c<\/p>\n

Interessante Experimente sowie Einblicke in Forschung und die Arbeit von WissenschaftlerInnen<\/h4>\n

Sch\u00fclerInnen wie Lehrkr\u00e4fte sind voll des Lobes f\u00fcr \u201eScience goes School\u201c. Susanne Urwaleck, Chemielehrende am BG\/BRG Gro\u00df Enzersdorf, meint dazu: \u201eDas Projekt bietet meinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die einmalige Gelegenheit, ins Leben einer Wissenschaftlerin oder eines Wissenschaftlers reinzuschnuppern. Die Expertinnen und Experten beantworten Fragen zu ihren jeweiligen Forschungsgebieten und ihren Alltag als Wissenschaftlerin oder Wissenschaftler. Last but not least bietet sich mir als Lehrerin die M\u00f6glichkeit, meinen beinahe Erwachsenen universit\u00e4re Einrichtungen zu zeigen und dadurch ihre Palette an M\u00f6glichkeiten der Ausbildung zu erweitern.\u201c<\/p>\n

Auch die befragten Sch\u00fclerInnen heben die gewonnenen Einblicke lobend hervor: \u201eDie komplexen Themen wurden auf verst\u00e4ndliche Weise vorgestellt\u201c, lautet einer der Kommentare. \u00dcber \u201einteressante Experimente\u201c, dass die Sch\u00fclerInnen \u201eselbstst\u00e4ndig arbeiten durften\u201c und sich im informellen Rahmen mit Studierenden austauschen konnten, freuten sich andere.<\/p>\n

\"PR<\/a>
Science goes School: FH Biotechnologie \u00a9 Uschi Oswald<\/figcaption><\/figure>\n

Zahlreiche KooperationspartnerInnen: Unter anderem Landesschulrat Nieder\u00f6sterreich, \u00d6sterreichische Akademie der Wissenschaften (\u00d6AW), \u00d6sterreichische Hochsch\u00fclerInnenschaft (\u00d6H)<\/h4>\n

Seit 2008 setzt die NFB das Projekt \u201eScience goes School\u201c um, das Sch\u00fclerInnen die M\u00f6glichkeit bietet, sich mit Wissenschaft und Forschung auseinanderzusetzen, wobei sie durch Vortr\u00e4ge, Pr\u00e4sentationen, Diskussionen, Exkursionen und Experimente in aktuelle Forschungsthemen eingef\u00fchrt werden. 2008 als Vortragsreihe gestartet, gewann die Verkn\u00fcpfung von Theorie und Praxis in den letzten 10 Jahren zunehmend an Bedeutung.<\/p>\n

Ziele des Programms:<\/strong>
\n\u2022 die Verkn\u00fcpfung von Wissenschaft, Forschung und Schule in Nieder\u00f6sterreich
\n\u2022 Wissenschaft und Forschung “begreifbar” machen (Nutzen\/Mehrwert von Wissenschaft f\u00fcr die Gesellschaft) und Interesse der Sch\u00fclerInnen wecken (Wissenschaftsvermittlung)
\n\u2022 die Unterst\u00fctzung der Sch\u00fclerInnen in ihrer Studien- und Berufswahl
\n\u2022 die Wissenschaftssparten und N\u00d6 Forschungseinrichtungen m\u00f6glichst breit bekannt machen<\/p>\n

Zielgruppen:<\/strong>
\n\u2022 Sch\u00fclerInnen an AHS und BHS in Nieder\u00f6sterreich im Alter zwischen 16 und 19 Jahren mit einer m\u00f6glichst breiten Streuung aller Schultypen und Regionen<\/p>\n

F\u00f6rdergeber der Initiative ist das Land Nieder\u00f6sterreich, Abteilung Wissenschaft und Forschung. Als KooperationspartnerInnen konnten f\u00fcr das Programm gewonnen werden: die \u00d6sterreichische Akademie der Wissenschaften (\u00d6AW), der Landesschulrat Nieder\u00f6sterreich, die \u00d6sterreichische Hochsch\u00fclerInnenschaft, der Verein Science Pool, Universit\u00e4ten, Hochschulen und Forschungseinrichtungen.<\/p>\n

—<\/p>\n

Aufgabe der N\u00d6 Forschungs- und Bildungsges.m.b.H. (NFB)<\/strong> ist die F\u00f6rderung und Weiterentwicklung der Forschungslandschaft und des terti\u00e4ren Bildungswesens in Nieder\u00f6sterreich. Diese Aufgabe erf\u00fcllt sie u.a. durch die Abwicklung der F\u00f6rderung der Fachhochschulen des Landes, die Organisation des Symposion D\u00fcrnstein, die j\u00e4hrlichen Ausschreibungen des Life Science Calls und des Science Calls sowie die Durchf\u00fchrung von Projekten wie \u201eScience goes School\u201c. Die NFB ist eine 100%ige Tochter des Landes Nieder\u00f6sterreich und verfolgt ausschlie\u00dflich gemeinn\u00fctzige Ziele. Weitere Informationen: www.nfb.at<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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