{"id":12157,"date":"2026-05-08T09:56:26","date_gmt":"2026-05-08T07:56:26","guid":{"rendered":"https:\/\/martschin.com\/?p=12157"},"modified":"2026-05-08T12:41:16","modified_gmt":"2026-05-08T10:41:16","slug":"demokratiebildung-im-digitalen-zeitalter-starke-impulse-fuer-lehrkraefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/martschin.com\/en\/demokratiebildung-im-digitalen-zeitalter-starke-impulse-fuer-lehrkraefte\/","title":{"rendered":"Demokratiebildung im digitalen Zeitalter: Starke Impulse f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte"},"content":{"rendered":"\t\t
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Das Thema Politische Bildung im digitalen Zeitalter stand im Mittelpunkt einer Fortbildungsveranstaltung im Arbeitnehmer:innenzentrum St. P\u00f6lten (ANZ) der Arbeiterkammer Nieder\u00f6sterreich. Rund 160 Personen, davon ca. 120 P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen, informierten sich und diskutierten \u00fcber die Zukunft der schulischen Demokratiebildung.<\/strong><\/p>

“Demokratie lehren, lernen, leben. Politische Bildung im digitalen Zeitalter.” lautete der Titel der Netzwerk- und Fortbildungsveranstaltung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte ab der Sekundarstufe I (Unterstufe) und interessierte Personen. Die Kirchliche P\u00e4dagogische Hochschule (KPH) Wien\/Nieder\u00f6sterreich, die Arbeiterkammer Nieder\u00f6sterreich und die Universit\u00e4t f\u00fcr Weiterbildung Krems luden gemeinsam ein, um die Teilnehmer:innen f\u00fcr die Herausforderungen der Demokratievermittlung in Zeiten von Social Media und Desinformation zu st\u00e4rken.<\/p>

Wieser: \u201ePolitische Bildung muss Schulfach werden\u201c<\/h2>

In seinem Er\u00f6ffnungs-Statement betonte Gastgeber AK Nieder\u00f6sterreich-Pr\u00e4sident und \u00d6GB N\u00d6-Vorsitzender Markus Wieser die Forderung zur Einf\u00fchrung des Gegenstands \u201ePolitische Bildung\u201c durchg\u00e4ngig in allen Schulstufen, oder zumindest integriert in ein eigenes Fach mit sozialen Kompetenzen und Berufsorientierung: \u201eEs gilt, die Schule gleicherma\u00dfen wie die Arbeitswelt zu Orten der demokratischen Mitbestimmung zu machen.\u201c So seien etwa Besch\u00e4ftigte in Betrieben, die \u00fcber einen Betriebsrat verf\u00fcgen, nachweislich eher dazu bereit, auch an allgemeinen Wahlen teilzunehmen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Markus Wieser \u00a9 Mario Scheichel<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Bundesminister Wiederkehr: \u201cLehrpersonen st\u00e4rken Demokratie\u201d<\/h2>

\u201ePolitische Bildung und Demokratiebildung sind Grundpfeiler einer starken und zukunftsf\u00e4higen Gesellschaft in einem lebendigen Europa\u201c, sagte Bundesminister Christoph Wiederkehr in seinem Statement. \u201eLehrpersonen schaffen durch ihr Engagement und innovative Methoden Lernr\u00e4ume, in denen Demokratie aktiv erlebt und verstanden werden kann. So bef\u00e4higen sie Jugendliche, ihre Rechte zu erkennen und Verantwortung als aktive B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger zu \u00fcbernehmen.\u201c<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Christoph Wiederkehr \u00a9 Jugoslav Krminac<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Filzmaier: \u201eHingehen, wo es weh tut\u201c<\/h2>

Unerl\u00e4sslich f\u00fcr Gastredner Politikwissenschafter Prof. Dr. Peter Filzmaier sei der Blick \u00fcber den eigenen Tellerrand: \u201ePolitische Bildungsarbeit in der Mediendemokratie darf nicht st\u00e4ndig im eigenen Saft der ohnehin demokratiebewussten \u201efriends and follower\u201c schmoren, sondern muss viel mehr auch dorthin gehen, wo es weh tut.\u201c<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Peter\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Peter Filzmaier \u00a9 Mario Scheichel<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Oppl: \u201eDemokratie lebt von Dialogbereitschaft\u201c<\/h2>

In dieselbe Kerbe schlug der Vizerektor der Universit\u00e4t f\u00fcr Weiterbildung Krems, Univ.-Prof. Dr. Stefan Oppl: \u201eDemokratie lebt von Dialogbereitschaft und dem Ausgleich gegens\u00e4tzlicher Interessen. Der konstruktive Umgang mit Widerspr\u00fcchen setzt Offenheit von allen Seiten voraus.\u201c<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Stefan Oppl \u00a9 Mario Scheichel<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Netzwerkveranstaltung f\u00fcr demokratische Schulkultur<\/h2>

Vizerektorin Jennifer Jakob, MA MSc PhD von der KPH Wien\/Nieder\u00f6sterreich betonte die Bedeutung der Veranstaltung als Plattform f\u00fcr Professionalisierung und Vernetzung: \u201eDemokratiebildung braucht professionelle R\u00e4ume f\u00fcr Austausch, Reflexion und Weiterentwicklung. Unser Ziel ist es, Lehrkr\u00e4fte dabei nachhaltig zu st\u00e4rken, demokratische Werte im Schulalltag sichtbar und erlebbar zu machen.\u201c<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Jennifer Jakob \u00a9 Nataliya Melzer<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Im Rahmen eines Messebetriebs konnten dar\u00fcber hinaus zahlreiche Angebote der Demokratie- und Medienbildung sowie die handelnden Personen kennengelernt werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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