{"id":1116,"date":"2014-09-02T10:10:42","date_gmt":"2014-09-02T08:10:42","guid":{"rendered":"http:\/\/presse.martschin.com\/?p=777"},"modified":"2023-12-13T14:05:07","modified_gmt":"2023-12-13T13:05:07","slug":"hohere-ausbildung-von-kindergartenpadagoginnen-bringt-kindern-und-gesellschaft-am-meisten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/martschin.com\/en\/hohere-ausbildung-von-kindergartenpadagoginnen-bringt-kindern-und-gesellschaft-am-meisten\/","title":{"rendered":"H\u00f6here Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen bringt Kindern und Gesellschaft am meisten"},"content":{"rendered":"<h3>H\u00f6here Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen bringt Kindern und Gesellschaft am meisten<\/h3>\n<h4>FREUNDE-Vorstand Markus Hengstschl\u00e4ger: \u201eTalente und Entwicklungsverz\u00f6gerungen rechtzeitig zu erkennen ist eine Investition in die Zukunft unserer Gesellschaft und erfordert ExpertInnen mit fundiertem elementarp\u00e4dagogischen Wissen.\u201c<\/h4>\n<p>\u00d6sterreich ist das einzige europ\u00e4ische Land, in dem die Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen nicht an Hochschulen und Universit\u00e4ten stattfindet, sondern auf der Sekundarstufe. Gleichzeitig bemerken P\u00e4dagogInnen eine steigende Zahl von Kindern mit Entwicklungsverz\u00f6gerungen und beklagen zunehmende Probleme bei der Zusammenarbeit mit Eltern und massiven Personalmangel. Univ.-Prof. Dr. <a title=\"Markus Hengstschl\u00e4ger\" href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Markus_Hengstschl%C3%A4ger\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Markus Hengstschl\u00e4ger<\/a>, Genetiker und Vorstandsmitglied von <a title=\"FREUNDE \u00d6sterreich\" href=\"http:\/\/www.freunde-oesterreich.at\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FREUNDE \u00d6sterreich<\/a>, pocht daher auf die rasche Akademisierung der Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen, um Qualit\u00e4t und Chancengleichheit in der Bildung der Kinder nachhaltig zu gew\u00e4hrleisten. Mit dem Rotary Lebenskompetenzprogramm FREUNDE, das in Kooperation mit dem <a title=\"\u00d6sterreichisches Jugendrotkreuz\" href=\"http:\/\/www.jugendrotkreuz.at\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00d6sterreichischen Jugendrotkreuz<\/a> umgesetzt wird, erh\u00e4lt die Forderung nach einer h\u00f6heren Ausbildung &#8220;Elementarp\u00e4dagogik&#8221; somit einen weiteren prominenten F\u00fcrsprecher.<\/p>\n<h4>Erste Bildungseinrichtung richtungsweisend f\u00fcr Entwicklung des Kindes \u2013\u00a0gezielte F\u00f6rderung muss auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse der Elementarp\u00e4dagogik erfolgen<\/h4>\n<p>Der Kindergarten legt als erste Bildungseinrichtung wesentliche Grundsteine f\u00fcr die sp\u00e4tere Bildungslaufbahn des Kindes. Hengstschl\u00e4ger fordert daher die rasche Umsetzung einer Ausbildung auf Universit\u00e4tsniveau: \u201eEine akademische Ausbildung erm\u00f6glicht es Kindergartenp\u00e4dagogInnen, Talente und Entwicklungsverz\u00f6gerungen rechtzeitig zu erkennen und entsprechende Ma\u00dfnahmen zu setzen. Um f\u00fcr jedes Kind die gleiche Chance auf Bildung zu gew\u00e4hrleisten, muss gezielte F\u00f6rderung bereits im Kindergartenalter ansetzen, damit sie noch rechtzeitig greifen kann.\u201c<\/p>\n<figure id=\"attachment_780\" aria-describedby=\"caption-attachment-780\" style=\"width: 233px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/martschin.files.wordpress.com\/2014\/09\/hengstschlaeger_c-ecowin_450.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-780\" src=\"http:\/\/martschin.files.wordpress.com\/2014\/09\/hengstschlaeger_c-ecowin_450.jpg?w=233\" alt=\"Univ.-Prof. Dr. Markus Hengstschl\u00e4ger \u00a9 Ecowin Verlag GmbH\" width=\"233\" height=\"300\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-780\" class=\"wp-caption-text\">Univ.-Prof. Dr. Markus Hengstschl\u00e4ger \u00a9 Ecowin Verlag GmbH<\/figcaption><\/figure>\n<p>Klar ist f\u00fcr Prof. Hengstschl\u00e4ger, dass Kindergartenp\u00e4dagogInnen mit einer akademischen Ausbildung notwendige Kompetenzen f\u00fcr die Arbeit in der Gruppe erhalten w\u00fcrden. \u201eKinder brauchen Menschen, die sich intensiv mit ihrer Entwicklung auseinandersetzen und diese reflektieren. Daf\u00fcr ist ebenso theoretisches Wissen auf Basis neuester Erkenntnisse der Elementarp\u00e4dagogik notwendig wie auch die F\u00e4higkeit, dieses Wissen in der Praxis anwenden zu k\u00f6nnen. Und genau daf\u00fcr braucht es die geforderte Ausbildung auf Hochschulniveau\u201c, so Hengstschl\u00e4ger.<\/p>\n<h4>Fehlende akademische Ausbildung verursacht massive Personalprobleme<\/h4>\n<p>Eine Akademisierung der Ausbildung ist auch eine geeignete Ma\u00dfnahme, um den akuten Personalmangel an \u00d6sterreichs Kinderg\u00e4rten zu beheben. \u201eDie Ausbildung an der BAKIP bildet eine gute Grundlage f\u00fcr ein weiterf\u00fchrendes Studium, sie kann aber weder das Fachwissen noch die f\u00fcr die Aus\u00fcbung des Berufes notwendige Pers\u00f6nlichkeitsbildung zur Verf\u00fcgung stellen. Das wird vielen P\u00e4dagogInnen in den ersten Berufsjahren bewusst und sie verlassen das Berufsfeld\u201c, beschreibt Dr. Heide Lex-Nalis, ehemalige Direktorin der <a title=\"Bildungsanstalt f\u00fcr Kindergartenp\u00e4dagogik (BAKIP) Wien-Ettenreichgasse\" href=\"http:\/\/www.bakip10.schule.at\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsanstalt f\u00fcr Kindergartenp\u00e4dagogik (BAKIP) Wien-Ettenreichgasse<\/a> und steuerndes Mitglied der <a title=\"Plattform Educare\" href=\"http:\/\/www.plattform-educare.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plattform EduCare<\/a>, die Ursachen f\u00fcr die akuten Personalprobleme.<br \/>\nAktuelle Zahlen der Statistik Austria belegen diesen Trend: Mangels eines einschl\u00e4gigen Studiums Elementarp\u00e4dagogik weichen 41% der BAKIP-AbsolventInnen in andere Studien wie Lehramtsstudien, Psychologie oder P\u00e4dagogik aus und steigen nicht in den Beruf ein. Damit gehen sie dem Berufsfeld Kindergartenp\u00e4dagogik dauerhaft verloren.<\/p>\n<h4>Herausforderung Elternarbeit gewinnt zunehmend an Bedeutung<\/h4>\n<p>Eine immer gr\u00f6\u00dfer werdende Herausforderung f\u00fcr junge Kindergartenp\u00e4dagogInnen ist die Zusammenarbeit mit den Eltern. \u201eEine funktionierende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, d.h. eine gute Zusammenarbeit zwischen den Eltern und der P\u00e4dagogIn, ist das A und O f\u00fcr einen fruchtbaren Kindergartenalltag. Das Ziel ist, eine lern- und entwicklungsf\u00f6rderliche Umgebung f\u00fcr Kinder zu schaffen. Eine h\u00f6here Ausbildung bringt in der Kommunikation mit Eltern wesentliche Vorteile, da sie besser \u2013 fundiert auf wissenschaftliche Erkenntnisse \u2013 argumentieren k\u00f6nnen\u201c, erkl\u00e4rt Susanna Haas, P\u00e4dagogische Leiterin der <a title=\"St. Nikolausstiftung\" href=\"http:\/\/www.kathkids.at\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">St. Nikolausstiftung<\/a>.<\/p>\n<p>&#8212;<br \/>\n<a title=\"FREUNDE \u00d6sterreich\" href=\"http:\/\/www.freunde-oesterreich.at\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>FREUNDE<\/strong><\/a> ist ein Programm zur gesunden St\u00e4rkung des Selbstbewusst\u00adseins und der Lebenskompetenz von Kindern in Kinderg\u00e4rten und wurde 1998 von Rotary Clubs in Deutschland initiiert. Seit 2008 existiert FREUNDE auch in \u00d6sterreich und ist Teil der \u201ePlattform 10\u201c. Ziel ist es, die Pers\u00f6nlichkeit von Kindern zu st\u00e4rken und der Sucht- und Gewaltentstehung bereits im Vorschulalter vorzubeugen. FREUNDE informiert und bildet Kinder\u00adgarten-P\u00e4dagogInnen mit einem evaluierten und wissenschaftlich begleitenden Programm in Kooperation mit dem \u00d6sterreichischen Jugendrotkreuz fort und f\u00f6rdert insbesondere auch die Zusammenarbeit mit den Eltern. FREUNDE ist Preistr\u00e4ger des Bayerischen Gesundheits\u00adf\u00f6rderungs- und Pr\u00e4ventionspreises 2009.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>H\u00f6here Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen bringt Kindern und&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[814,4],"tags":[181,192,284,330,374,842,55,412,413,414,415,2266,2267,429,60,568,74,75,78,79,81,83,656,84,702,792],"class_list":["post-1116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-wissenschaft-und-forschung","tag-ausbildung","tag-osterreich","tag-elementarpadagogik","tag-freunde-osterreich","tag-hengstschlager","tag-hochschule","tag-kinder","tag-kindergarten","tag-kindergartenpadagoge","tag-kindergartenpadagogik","tag-kindergartenpadagogin","tag-kommunikationsagentur","tag-kommunikationsberater","tag-kommunikationsberatung","tag-lebenskompetenz","tag-padagogik","tag-pr","tag-pr-agentur","tag-presseaussendung","tag-presseinformation","tag-pressemitteilung","tag-rotary","tag-rotary-freunde","tag-schule","tag-strategische-kommunikationsberatung","tag-wien"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>H\u00f6here Ausbildung von Kindergartenp\u00e4dagogInnen bringt Kindern und Gesellschaft am meisten - Martschin &amp; 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